4月22日上午，南朗街道退休居民翁秀娟、李小清剛剛學(xué)完一堂音樂課，然后有說有笑地離開南朗街道黨群服務(wù)中心；4月23日上午，在同一地點，同一教室，又迎來一堂“悅?cè)W(xué)堂”面部彩繪課。不同的是，音樂課是免費的，彩繪課是收費的。這是南朗街道黨群服務(wù)中心以“普惠+優(yōu)享”雙輪驅(qū)動，探索出公益惠民服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的新路徑。
免費課程全靠“搶”
滿員率百分之百
?“一周一次，每次一個半小時，這樣的安排讓晚年生活更歡樂。”剛走出教室的退休老干部李小清告訴記者，這次音樂課學(xué)習(xí)的是《甘南草原美》《清晨，我們踏上小道》?！拔覀儗W(xué)得不錯，基本上都會唱了。”
翁秀娟也表達了同樣的心聲。她告訴記者，在南朗街道黨群服務(wù)中心未開設(shè)相關(guān)課堂之前，她經(jīng)常要趕在7點半之前坐上12路公交車，前往城區(qū)學(xué)習(xí)?！艾F(xiàn)在可方便了，在南朗街道就可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的課，包括太極、民族舞、書法等，課堂非常豐富?！蔽绦憔暾f。
在南朗街道黨群服務(wù)中心，工作人員帶著記者走訪一間間教室。在繪畫室，擺放著許多已完成的油畫，它們靜靜地“站立”在偌大的空間里。處于待業(yè)狀態(tài)的王勝媛正一筆一畫地填充著數(shù)字油畫。中心社工吳杰東告訴記者：“這些油畫待全部完工后，還將舉行一場展覽，讓學(xué)員作品得到更廣泛的傳播?！?/p>
“這是沉浸式的畫畫，能夠讓我的精神得到放松，是一種非常不錯的解壓方式?！蓖鮿冁赂嬖V記者，這樣的學(xué)習(xí)方式非常受用，讓整個待業(yè)期間得到“充電”，并不會感到慌張。南朗街道黨群服務(wù)中心“以群眾需求為導(dǎo)向”的服務(wù)理念得到了居民的廣泛贊揚。翁秀娟告訴記者：“到這里上課，不僅可以鍛煉身體，打發(fā)退休時間，最重要的是讓身心健康?！?/p>
記者了解到，這些課程均為免費。南朗街道黨群服務(wù)中心在小程序上線之后，由居民自由選課。“一般情況下，免費課程上線之后，很快就會搶完。目前，中心活動的滿員率達100%?！敝行纳绻墙軚|說。
付費課程更熱門
低償優(yōu)享專業(yè)課
?“我們還積極探索‘公益基礎(chǔ)保障+低償普惠優(yōu)享+市場品質(zhì)提升’三位一體的創(chuàng)新服務(wù)模式?！蹦侠式值傈h群服務(wù)中心主任林威告訴記者，街道黨群服務(wù)中心正構(gòu)建“居民受益+中心提質(zhì)+轄區(qū)共榮”的可持續(xù)發(fā)展機制。
記者獲悉，新模式啟動1個月以來，已累計開展普惠性優(yōu)享公益活動32場，服務(wù)群眾超700人次。南朗街道黨群服務(wù)中心針對傳統(tǒng)普惠性公益活動“廣覆蓋易、高品質(zhì)難”的痛點，大膽創(chuàng)新，探索“自愿惠享付費”模式，通過建立“財政補貼50%+個人承擔(dān)45%+市場讓利5%”為基準(zhǔn)的浮動成本分擔(dān)機制，首期推出了烘焙手工、文娛技能和研學(xué)活動三大系列優(yōu)享課程，滿足了居民群眾對高品質(zhì)文化服務(wù)的需求，有效推動優(yōu)質(zhì)資源長效供給和服務(wù)品質(zhì)持續(xù)迭代。
率先探索普惠優(yōu)享改革的是“頂流”項目——“悅?cè)W(xué)堂”普拉提課程?！拔腋杏X自己在南朗街道黨群服務(wù)中心挖到寶啦?！鼻f小娜感受到普拉提課程的新變化，直言整個體驗感簡直絕了?！霸疽詾槠绽釙茈y，沒想到授課的芝芝老師既可愛又超有耐心。每一個動作都講解得細(xì)致入微，還會走到身邊糾正姿勢，讓我這個運動小白也能輕松跟上節(jié)奏，課程內(nèi)容豐富有趣，每次上課都像是一場充滿活力的探索之旅?！?/p>
莊小娜告訴記者，在南朗街道黨群服務(wù)中心不僅鍛煉了身體，還結(jié)識了一群志同道合的朋友。“這里提供這么棒的課程，讓我的生活變得更加健康和精彩。期待以后能繼續(xù)幸運地?fù)尩狡绽嵴n。我已經(jīng)迫不及待和小伙伴們繼續(xù)‘解鎖’新技能?！?/p>
“以往，傳統(tǒng)普惠性公益活動主要依賴財政補貼，我們現(xiàn)在通過引入個人承擔(dān)和市場讓利，有效提高了財政資金的使用效率，實現(xiàn)了財政資源的優(yōu)化配置?！绷滞硎?，這種成本分擔(dān)機制促進了普惠性公益活動“量”與“質(zhì)”的雙提升，越來越多高品質(zhì)活動“空席位”吸引“新面孔”居民加入社群活動大家庭，為普惠性公益活動可持續(xù)發(fā)展注入動力源泉。
“專業(yè)授課+以學(xué)助教”
讓學(xué)員轉(zhuǎn)為公益導(dǎo)師
“我很喜歡彈古箏，現(xiàn)在成為公益導(dǎo)師，我希望能把自己學(xué)到的古箏知識傳授給大家，讓更多人感受傳統(tǒng)音樂的魅力。”古箏課基礎(chǔ)班公益導(dǎo)師黃玉堅告訴記者，2024年在南朗街道黨群服務(wù)中心接觸古箏課程，通過持續(xù)學(xué)習(xí)，在2025年2月考取了中國民族管弦樂學(xué)會古箏一級證書，目前由學(xué)員轉(zhuǎn)變成公益導(dǎo)師。
古箏基礎(chǔ)班助教阮樺也是在2024年接觸古箏課程，通過持續(xù)學(xué)習(xí)，同樣在2025年2月考取了中國民族管弦樂學(xué)會古箏一級證書，目前正在南朗黨群服務(wù)中心當(dāng)公益助教?！澳侠式值傈h群服務(wù)中心給我平臺和學(xué)習(xí)的機會，我愿意盡我所能回報社會，服務(wù)他人。也希望通過教導(dǎo)他人，檢驗自己的學(xué)習(xí)水平，實踐出真知嘛！幫助別人，也提升了自己?！比顦逭f。
記者了解到，古箏課程采用的是低償收費服務(wù)。南朗街道黨群服務(wù)中心采用“專業(yè)授課+以學(xué)助教”相結(jié)合，嚴(yán)把師資質(zhì)量關(guān)，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)個性化開設(shè)課程，實施動態(tài)化教學(xué)管理。同時，該中心創(chuàng)新性地打造了“參訓(xùn)—成才—反哺”的閉環(huán)鏈。其中，在古箏普惠課程中，2024年累計培養(yǎng)學(xué)員34人，其中13人成功通過中國民族管弦樂學(xué)會一級考核。目前，已有2名優(yōu)秀學(xué)員轉(zhuǎn)型為公益導(dǎo)師，并帶教12名新學(xué)員，實現(xiàn)了教學(xué)資源的良性循環(huán)。
編輯 陳雪琴 二審 黃廉捷 三審 向才志
