“知母貝母款冬花，止咳化痰一把抓。若要皮膚好，煮粥加紅棗。血虛夜不眠，米粥煨桂圓。”在中山市西區(qū)中心小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“西區(qū)中心小學(xué)”），中醫(yī)藥文化正以蓬勃生命力，在校園的每處角落生根發(fā)芽。
4月7日是第77個(gè)世界衛(wèi)生日，為響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生健康委關(guān)于組織開展2025年世界衛(wèi)生日活動(dòng)的號(hào)召，弘揚(yáng)博大精深的中醫(yī)藥文化，近日，記者走進(jìn)西區(qū)中心小學(xué)，探索“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”的生動(dòng)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)成果。
踏入校園，獨(dú)具特色的中醫(yī)藥“一廊一角一苗圃”吸引了記者的注意。中醫(yī)藥文化長(zhǎng)廊位于學(xué)校綜合樓一樓及舊教學(xué)樓四樓，展示著“中醫(yī)藥發(fā)展起源”“中醫(yī)養(yǎng)生小常識(shí)”“十大名醫(yī)”“小小神農(nóng)識(shí)百草”等豐富的中醫(yī)藥知識(shí)。
“小柴胡？是我們感冒喝的那個(gè)顆粒嗎？”記者發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)趁著課間在長(zhǎng)廊漫步，時(shí)而駐足，閱讀展板，在潛移默化中接受中醫(yī)藥知識(shí)的熏陶。在位于舊教學(xué)樓四樓的中醫(yī)藥角，則擺放著與中醫(yī)藥相關(guān)的書籍，為同學(xué)們提供了沉浸式閱讀的體驗(yàn)空間。
目光轉(zhuǎn)向?qū)W校庭院內(nèi)的中醫(yī)藥苗圃，各類常見中藥材綠意盎然。據(jù)介紹，學(xué)校利用班會(huì)課和其他綜合課程的時(shí)間，定期組織中醫(yī)藥苗圃的參觀活動(dòng)。在這里，同學(xué)們能更直觀地觀察到五指毛桃、側(cè)柏、石菖蒲、薄荷等藥材的生長(zhǎng)特性，熟識(shí)各類藥苗，了解藥用價(jià)值，還能親手為藥苗澆水，體驗(yàn)養(yǎng)護(hù)過程。
一方小小的苗圃，成了同學(xué)們親近自然、探索中醫(yī)藥奧秘的實(shí)踐基地。在中醫(yī)藥苗圃，記者偶遇了一群“小藥農(nóng)”。“這是無花果！它的功效是潤(rùn)肺止咳，清熱潤(rùn)腸，煲湯喝特別清甜！”六年級(jí)的肖丹瑤同學(xué)指著面前的一株樹苗，興奮地向記者介紹道。
為了讓同學(xué)們?cè)趶?qiáng)身健體的同時(shí)感受中醫(yī)藥文化，學(xué)校將八段錦、五禽戲等中醫(yī)保健操融入了課間操。15時(shí)40分，正值西區(qū)中心小學(xué)的下午大課間時(shí)段，伴隨著音樂口令，同學(xué)們一招一式、有板有眼地做著少兒版五禽戲?！拔嵊幸恍g(shù)，名五禽之戲：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鳥……”行云流水間，同學(xué)們體會(huì)到身體與自然、氣息與動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一的奧秘，將中醫(yī)藥文化內(nèi)化于心、外化于行。
除此之外，西區(qū)中心小學(xué)還將中醫(yī)藥膳融入學(xué)生日常飲食。學(xué)校順應(yīng)二十四節(jié)氣，結(jié)合中醫(yī)藥膳理論及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)需求，精心設(shè)計(jì)食譜，蟲草花老雞湯、蘋果枸杞小米粥、銀耳糖水……一道道美味又養(yǎng)生的菜品擺上校園餐桌，同學(xué)們?cè)谄穱L美食過程中，還深刻地理解中醫(yī)藥文化在日常生活中的應(yīng)用。
據(jù)了解，近年來，為了更有效地傳承中醫(yī)藥文化這一寶貴財(cái)富，西區(qū)中心小學(xué)與中山市中醫(yī)院攜手共建中醫(yī)藥薪火傳承試點(diǎn)學(xué)校。不僅通過打造中醫(yī)藥“一廊一角一苗圃”、中醫(yī)保健操融入課間操、中醫(yī)藥膳融入飯?zhí)蔑嬍车忍厣e措，潛移默化地宣傳和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，還將中醫(yī)藥文化巧妙融入學(xué)校課程體系，在校內(nèi)組建中山市中醫(yī)藥文化館“小小講解員”隊(duì)伍，開展豐富多彩的進(jìn)館研學(xué)活動(dòng)。
西區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng)何寶華表示：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是打造校園文化的著力點(diǎn)之一，而中醫(yī)藥文化與孩子們的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著密切聯(lián)系。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中醫(yī)藥文化的傳承建立在文化自信之上，在推進(jìn)校園文化建設(shè)的同時(shí)，有利于培養(yǎng)孩子們的文化熱忱和愛國(guó)情懷，對(duì)他們未來的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)作用。我們希望，通過中醫(yī)藥實(shí)體項(xiàng)目開展與文化氛圍營(yíng)造相結(jié)合，讓中醫(yī)藥文化真正融入學(xué)校辦學(xué)理念中，融入孩子們真實(shí)的成長(zhǎng)生活中?！?/p>
編輯 余曉霖 ?二審 陳彥 ?三審 查九星
