2024年，對于市政協(xié)委員、市書法家協(xié)會副主席郭忠之而言，是充實且富有意義的一年。這一年，他的書畫印作品頻繁亮相于全國及省級展覽，作品多次發(fā)表專業(yè)類報刊，并廣受贊譽；他開設(shè)了大大小小五十余次書法公益課堂，為近百人提供了學(xué)習(xí)和欣賞書法的機會。更為關(guān)鍵的是，作為市政協(xié)委員的他，積極履職盡責(zé)，為中山市書法文化的傳承與發(fā)展與“文化興城”戰(zhàn)略的深入實施，提出了多項富有建設(shè)性的建議。
他說：“在新的一年里，我將繼續(xù)關(guān)注文化領(lǐng)域的熱點和難點問題，為中山的文藝工作者發(fā)聲。同時，致力于推動‘百千萬工程’與‘文化興城’戰(zhàn)略的深度融合，以切實行動開啟履職新篇章，不辜負(fù)人民的信任和期望?！?/p>
開展公益培訓(xùn)，助推書法文化傳承與發(fā)展
郭忠之是甘肅天水人，自幼便對書法有著濃厚的興趣。
據(jù)他介紹，他人生中的第一支毛筆就是父親帶他去鎮(zhèn)上趕集時買的。那支筆，不僅開啟了他對書法的熱愛，也讓他體會到了求知的艱辛。在沒有專業(yè)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源的情況下，他獨自摸索，最終走上了專業(yè)的書法道路。
正是這段獨特的成長經(jīng)歷，讓郭忠之深切地體會到了那些懷揣書法夢想?yún)s求學(xué)無門的人們的心情。他說：“我想主動幫助那些對書法懷有美好期待的人，哪怕只是提高大眾對于書法藝術(shù)的欣賞水平，也是好的。”
為此，2015年，郭忠之發(fā)起首屆公益書法培訓(xùn)，針對零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，每周授課一次，為期半年。課程中，他不僅教授學(xué)員們?nèi)绾问褂霉ぞ卟牧?，如何進行作品欣賞，還深入講解了從臨帖到創(chuàng)作的全過程，甚至觸及點畫結(jié)構(gòu)、書法美學(xué)等深層次內(nèi)容。通過多種教學(xué)手段如講解、示范和實踐練習(xí)，確保每位學(xué)員都能從中受益。
時至今日，書畫院公益書法培訓(xùn)已連續(xù)舉辦十屆，市書協(xié)公益書法培訓(xùn)已連續(xù)舉辦八屆，累計惠及書法愛好者800余名。除了來自中山各鎮(zhèn)街的學(xué)員，更吸引了不少廣州、佛山、珠海等周邊城市的學(xué)員前來學(xué)習(xí)。
在郭忠之看來，書法不僅僅是漢字的書寫藝術(shù)，更是中華文化的瑰寶和載體。他希望通過自己的努力，能夠讓更多人領(lǐng)略到書法的魅力，感受到中華文化的博大精深。
積極建言獻策，賦能“文化興城”
2019年，成為市政協(xié)委員后，郭忠之更加積極地投身于中山市書法文化的傳承與發(fā)展之中，同時助力“文化興城”戰(zhàn)略的深入實施，先后提出“關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見”以及“關(guān)于在公共領(lǐng)域普及推廣書法藝術(shù)與提升市民書法素養(yǎng)的建議”等。
郭忠之認(rèn)為，盡管全市教育部門和各中小學(xué)已在書法教育方面采取了諸多積極舉措，但仍有一些問題，比如部分學(xué)校對書法課程的重視程度不足，導(dǎo)致課程開設(shè)不足或經(jīng)常被其他課程擠占；此外，書法教育的師資力量薄弱，場地和教材等基礎(chǔ)設(shè)施也亟待完善。
針對這些問題，郭忠之建議，落實書法教育工作責(zé)任，將書法教育納入工作計劃、日常管理和績效考核，確保各項要求、措施及教育目標(biāo)和內(nèi)容落實到位；加強書法教學(xué)資源建設(shè)，為書法教學(xué)提供必要條件保障；加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，可從大學(xué)書法專業(yè)招聘，或直接招募專業(yè)書法家擔(dān)任書法教師一職；最后，抓好典型引路，帶動書法教育整體發(fā)展，打造書法教育示范校，總結(jié)經(jīng)驗、以點帶面。
2023年，郭忠之當(dāng)選中山政協(xié)書畫院副院長兼秘書長，在這個新的平臺上，他繼續(xù)發(fā)揮著自己的專業(yè)優(yōu)勢和影響力，多次組織和主持書畫展覽、交流活動，為推廣書法藝術(shù)、提升市民文化素養(yǎng)做出了積極貢獻。
回首過去的履職歷程，郭忠之心中充滿了感慨?！懊恳淮紊钊胝{(diào)研、每一場熱烈討論、每一份精心撰寫的建議，都承載著民眾深厚的期望?！彼f，看到自己的建議和努力在教育、文化領(lǐng)域逐步落地生根，轉(zhuǎn)化為實實在在的惠民成果時，他就覺得所有的付出都是值得的。
編輯? 曾嘉慧 二審? 周振捷 三審 陳慧
