回家的路
廣東博文學(xué)校 五（7）班 林宛瑜
世界上的路有千千萬(wàn)萬(wàn)條，可我只覺(jué)得回家的路是最溫暖的。
天空上飄著幾朵白云，樹(shù)叢中活潑的小鳥(niǎo)在自由自在地飛舞著。我踏上了回家的路。“哎喲！可重死我了！”我一邊喘氣，一邊上了高鐵，還沒(méi)站穩(wěn)，高鐵一動(dòng)，我就摔了個(gè)“大馬趴”。俗話說(shuō)：“一波未平，一波又起?！蔽胰嘀l(fā)紫的膝蓋，另一只手努力地將背包往貨架上放，“差一點(diǎn)，一點(diǎn)，還有一點(diǎn)！”我使出九牛二虎之力，也沒(méi)放到。
這時(shí)，一個(gè)爽朗的聲音打斷了我，“需要幫忙嗎？”我回頭一看，是一個(gè)成年男子，穿著黑色的衣服，臉上還有一條又粗又長(zhǎng)的疤。我膽戰(zhàn)心驚地開(kāi)口：“可……可以嗎？那……那就……謝謝你了。”沒(méi)等我說(shuō)完，一雙手已經(jīng)幫我放了上去?！安豢蜌狻保f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。
我坐在靠窗位置，看到一棵棵大樹(shù)爭(zhēng)先恐后地往后走，一兩只鳥(niǎo)偶爾趴在窗邊，唱著歌，天上的云朵也跳來(lái)跳去，仿佛在表演著精彩的節(jié)目。
我的目光望向車內(nèi)，花花綠綠的衣服讓我眼花繚亂，唯獨(dú)那件黑色的衣服不那么引人注目，像樸實(shí)的花生，默默為人民服務(wù)。
“叮——”我要下車了，去見(jiàn)爸爸媽媽咯。我迫不及待地下了車，向著溫暖的家奔去。
指導(dǎo)老師: 胡啟霞
編輯點(diǎn)評(píng)
首先，五年級(jí)的小同學(xué)，已經(jīng)可以坐高鐵獨(dú)自出行了，真讓人佩服，而且好像不是第一次，所以并沒(méi)有緊張，如果是第一次，那出行途中的所見(jiàn)所感已經(jīng)是很好的作文素材了。
整體來(lái)說(shuō)，全文洋溢的雀躍心情和“回家的路”的主題是相符合的，小作者善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)表達(dá)心情，在敘述故事的時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)十分活躍，能夠帶動(dòng)氣氛。唯一不足的是，全文的主題原本是要指向“家”，因?yàn)槭拙湔f(shuō)了“回家的路是最溫暖的”，最后主體內(nèi)容卻落在了“回”上，描寫(xiě)了一個(gè)陌生人的幫助，而陌生人的溫暖其實(shí)是可以發(fā)生在任何出行途中的。為了化解這種錯(cuò)位，可以將“我的目光望向車內(nèi)，花花綠綠的衣服讓我眼花繚亂，唯獨(dú)那件黑色的衣服不那么引人注目，像樸實(shí)的花生，默默為人民服務(wù)“這句話刪掉，淡化故事，將整件事只作為回家途中的一個(gè)小插曲，如窗外跳舞的云朵和唱歌的小鳥(niǎo)兒一般。
編輯 李紅 二審 陳彥? 三審 查九星
